«Твой выбор – твоя жизнь!»

№

п/п

Мероприятия

Дата проведения

Ответственные

Количество участников

Работа с педагогическими кадрами

1.

Районный этап областного конкурса на лучший кабинет педагога-психолога учреждения образования

До 30 сентября

Заместитель директора по ВР Черепанова О.В., педагоги-

психологи

2.

Консультации для педагогов:

«Суицид в цифрах и фактах»;

«Этот трудный подростковый возраст»;

«Психологические особенности подростков»;

«Подростковый суицид: мифы и реальность»;

«Профилактика школьных конфликтов»

Сентябрь-октябрь

Заместитель директора по ВР Черепанова О.В., педагоги-психологи

3.

Совещание с классными руководителями «О сохранности жизни и здоровья учащихся»

Сентябрь-октябрь

Заместитель директора по ВР Черепанова О.В.

4.

Организация и проведение обучающих семинаров:

«Что такое суицид? Причины подросткового суицида. Профилактика»;

«Профилактика стресса и суицида в подростковой среде»;

Сентябрь-октябрь

Заместитель директора по ВР Черепанова О.В.

5.

Выступление с сообщениями на заседаниях педсовета и совещаниях с обзором документов: Уголовный кодекс Республики Беларусь об истязании,

доведение до самоубийства; о преступлениях сексуального характера. Административный кодекс Республики Беларусь оправах и обязанностях родителей. Конвенция ООН о правах ребенка ст.6, 8, 16, 27, 28, 29, 30;

нормативные документы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, о защите их прав и т.п.

Сентябрь-октябрь

Заместитель директора по ВР Черепанова О.В., СППС

6.

Информационный час для классных руководителей «Профилактика суицида несовершеннолетних»

Сентябрь-октябрь

Заместитель директора по ВР Черепанова О.В.

Работа с учащимися

7.

Районный этап республиканского конкурса творческих работ «Мы выбираем ЗОЖ – путь к успеху»

До 01.10.2021

Заместитель директора по ВР Черепанова О.В., классные руководители

8.

Районный этап международный конкурс детского творчества «Красота Божьего мира»

До 15.10.2021

Заместитель директора по ВР Черепанова О.В., классные руководители

9.

Районный этап международный детско-юношеский литературный конкурс имени К.С. Шмелева «Лето Господне»

До 20.11.2021

Заместитель директора по ВР Черепанова О.В., классные руководители

10.

Диагностика несовершеннолетних, с целью выявления подростков, склонных к суицидальному поведению.

Сентябрь-октябрь

Педагоги-психологи

11.

Психосоциальное анкетирование

Сентябрь-ноябрь

СППС

12.

Только с детьми, у которых выявлена склонность к суицидальному поведению

Занятие «Барьеры непонимания» 

Занятие «Письмо признания для матери»

Занятие по повышению самооценки «Нарисуй подарок самому себе»

Тренинг «Одиночество - одна из причин жизненных ситуаций»

Сентябрь-октябрь

Педагоги-психологи

13.

Занятие с элементами тренинга «Умей сказать нет!»;
«Эмоции и чувства»

Сентябрь-октябрь

Педагоги-психологи

14.

Индивидуальные и групповые консультации «Жить здорово!»; «Вера в себя и в свои возможности помогают жить»

Сентябрь-октябрь

Педагоги-психологи

15.

Час информирования «Жизнь – бесценный дар!»

Сентябрь-октябрь

Классные руководители, педагоги социальные

16.

Информационный час «Молодежная правовая трибуна»

Сентябрь-октябрь

Классные руководитель

17.

Ток-шоу «Остановиться на грани»

Сентябрь-октябрь

Классные руководители

18.

Проведение тематических классных часов, посвященных Всемирному дню психического здоровья 10 октября:

«Как научиться жить без ссор» (I-IV классы);

«Я – уникальная личность» (V-VIклассы);

«Мир глазами агрессивного человека» (VII-VIIIклассы);

Тренинг «Формирование позитивных жизненных установок» (IX-XI классы);

Тренинг «Выявление страхов»;

Тренинг «На тропе доверия»

Сентябрь-октябрь

Классные руководители

19.

Классные часы:

«Человек свободного общества»;

«Учимся строить отношения с родителями, одноклассниками; педагогами»;

«Умей управлять своими отрицательными и положительными эмоциями»;«Проблема осталась открытой. Тебе трудно. Как найти выход?»;

«Учимся понимать переживания родных и близких нам людей»; «Наши чувства и действия»;

«Почему трудно признавать свою вину?»;

«Обидчивость, несдержанность, раздражительность…»;

«Дружба – главное чудо»;

«Любовью дорожить умейте»;

«Поговорим еще раз о любви»;

«Наша дружная семья»;

«Дети и родители. Давайте понимать друг друга»;

«Совершенно секретно»; (классные часы только для девочек)

Сентябрь-октябрь

Классные руководители

20.

Провести коррекционные занятия по профилактике суицида: «Я управляю стрессом»

Сентябрь-октябрь

Педагоги-психологи

21.

Выставка семейных реликвий «Нас привязывают к жизни те, кому мы служим опорой»

Сентябрь-октябрь

Классные руководители

22.

Информационная игра «Я люблю страну, где есть право на имя и на семью»

Сентябрь-октябрь

Классные руководители

23.

Игра-размышление «Пристрастие, уносящее жизнь»

Сентябрь-октябрь

Классные руководители, педагог-организатор

24.

Выставка – диалог «Имя беды - наркотик»

Сентябрь-октябрь

Классные руководители

25.

Молодёжный перекрёсток мнений «Новые правила игры, которые называются «Жизнь»

Сентябрь-октябрь

Классные руководители

26.

Игра-путешествие «В поисках страны здоровья»

Сентябрь-октябрь

Классные руководители

27.

Выставка-рекомендация «Здоровый образ жизни – альтернативы нет!»

Сентябрь-октябрь

Заведующий библиотекой

28.

Семейный праздник «Здоровый образ жизни - дело семейное»

Сентябрь-октябрь

Классные руководители

29.

Круглый стол «Здоровье - высшая национальная ценность»

Сентябрь-октябрь

Классные руководители

30.

Час общения «Пусть всегда будет завтра»

Сентябрь-октябрь

Классные руководители

31.

Историческое путешествие «Права ребенка: от истоков к настоящему»

Сентябрь-октябрь

Классные руководители, педагоги социальные

Работа с родителями

32.

Круглый родительский стол:

«Как повысить учебную мотивацию подростков»; «Профилактика конфликтности в подростковой среде»

Сентябрь-октябрь

Классные руководители

33.

Круглый родительский стол «Заповеди крепкой семьи»

Сентябрь-октябрь

Классные руководители

34.

Анкетирование для родителей «Знаю ли я своего ребенка?»

Сентябрь-октябрь

Педагоги-психологи

Проведение родительских собраний:

«Конфликты с собственным ребенком  и пути их решения»;

«Первые проблемы подросткового возраста»;

«Почему ребенок не хочет жить?»;

«Ложь и правда о суициде»;

«Подростковый суицид»

Сентябрь-октябрь

Классные руководители

35.

Родительские лектории:

«Возрастные психолого-педагогические особенности младшего школьника, подростка;

«Наши ошибки в воспитании детей»;

«Причины подросткового суицида. Роль взрослых в оказании помощи подросткам в кризисных ситуациях»;

«Родители меня не понимают или как услышать подростка»;

«Родительская любовь. Есть ли у нее рамки?»

«Как подготовиться учащемуся к экзаменам и сохранить здоровье»;

«Серьезный мир несерьезных подростков»;

«Про «Это»…» (подростковая сексуальность);

«Доброе начало, или Как помочь первокласснику адаптироваться к школе»;

«Наши дети. Понять. Простить. Принять»;

«О любви – взрослые и дети»;

«Школьная травля, как  один из подводных камней школьной жизни»;

«Ваш ребенок—пятиклассник»;

«Родители и дети – поиски взаимопонимания»;

«Правовые основы семейного воспитания: права и обязанности родителей и детей»;

«Давайте будем учиться вместе со своими детьми»;

«Причины подросткового суицида. Роль взрослых в оказании помощи подросткам в кризисных ситуациях»;

«Предупредить – значит спасти! Профилактика наркомании педофилии, суицида»

Сентябрь-октябрь

Классные руководители, СППС

36.

Консультации педагога-психолога для родителей:

«Тревожные сигналы: как понять, что ребенок подвергался домогательствам или насилию» (https://letidor.ru/psihologiya/trevozhnye-signaly-kak-ponyat-chto-rebenok-podvergalsya-domogatelstvam-ili-nasiliyu.htm);

Домашняя травля: почему ребенка обижают в собственной семье. Это опаснейшая форма буллинга (https://letidor.ru/psihologiya/domashnyaya-travlya-pochemu-rebenka-obizhayut-v-sobstvennoi-seme.htm);

«Сигналы тревоги: как понять, что ребенок страдает от комплексов» (https://letidor.ru/psihologiya/signaly-trevogi-kak-ponyat-chto-rebenok-stradaet-ot-kompleksov.htm);

«Остановитесь: 7 сигналов, что вы жестоки со своим ребенком» (https://letidor.ru/psihologiya/ostanovites-7-signalov-chto-vy-zhestoki-so-svoim-rebenkom.htm);

«Избегай незнакомцев!»: 4 строгих «нельзя», которым стоит научить ребенка. Это может спасти ему жизнь»             (https://letidor.ru/psihologiya/nikogda-ne-razgovarivay-s-neznakomcami-vospityvaem-v-rebenke-ostorozhnost.htm);

«С какого возраста ребенок может ходить в школу один

 Отвечают эксперты» (https://letidor.ru/psihologiya/nikogda-ne-razgovarivay-s-neznakomcami-vospityvaem-v-rebenke-ostorozhnost.htm);

«Эти советы помогут подростку справиться с тревогой, злостью и напряжением. Родителям на заметку(https://letidor.ru/psihologiya/nikogda-ne-razgovarivay-s-neznakomcami-vospityvaem-v-rebenke-ostorozhnost.htm);

«Ошибки в воспитании детей»;

«6 причин, по которым даже послушные дети нарушают правила безопасности» (https://letidor.ru/psihologiya/nikogda-ne-razgovarivay-s-neznakomcami-vospityvaem-v-rebenke-ostorozhnost.htm);

«3 ошибки воспитания, которыми сегодня грешат многие родители» (https://letidor.ru/psihologiya/3-oshibki-vospitaniya-kotorymi-segodnya-greshat-mnogie-roditeli.htm);

«Как помочь ребенку находить общий язык с особенными сверстниками. Разбираемся в непростом вопросе» (https://letidor.ru/psihologiya/kak-pomoch-rebenku-nakhodit-obshii-yazyk-s-osobennymi-sverstnikami.htm);

Секс, смерть и развод: как разговаривать с ребенком на сложные темы с помощью картин, кино и книг (https://letidor.ru/psihologiya/seks-smert-i-razvod-kak-razgovarivat-s-rebenkom-na-slozhnye-temy-s-pomoshyu-kartin-kino-i-knig.htm);

«Как перестать кричать на ребенка»(https://letidor.ru/psihologiya/kak-perestat-krichat-na-rebenka.htm);

«Психологические особенности периода адаптации, формы родительской помощи и поддержки (I, V, X классов)»;

«Трудный возраст или советы родителям»;

«Что такое суицид»;

«Как помочь ребенку справиться с эмоциями»;

Вечная проблема «Отцов и детей»

Сентябрь-октябрь

Педагоги-психологи